展示成都校園美育成果 藝術(shù)家與孩子們同臺
展演上,藝術(shù)家與孩子同臺表演。
1月5日,“教師共享·美育天府——百名藝術(shù)家進(jìn)校園”成果展演在錦江劇場舉行。本次成果展演全面展示了2024年成都市美育教育成果。
本次展演共設(shè)置了3個篇章:童心繪夢想、美育競芬芳、文化有傳承,節(jié)目由藝術(shù)家與孩子們同臺完成,演出內(nèi)容涵蓋交響樂、民樂合奏、木偶舞蹈、快板、戲曲等多個藝術(shù)門類,并配套展出孩子們經(jīng)藝術(shù)家指導(dǎo)的近50幅優(yōu)秀書法美術(shù)作品。來自四川天府新區(qū)實驗中學(xué)、成都市回民小學(xué)、成都市錦江區(qū)特殊教育學(xué)校等13所中小學(xué)的優(yōu)秀展演隊伍和學(xué)生盡展藝術(shù)風(fēng)采。
活動現(xiàn)場,小朋友們都十分認(rèn)真和激動。來自成都市回民小學(xué)的梅羅圣鑫在與老師和同學(xué)們的合奏中,他演奏的嗩吶聲吸引了不少觀眾。“我喜歡嗩吶的聲音,我會好好學(xué)習(xí)下去的。”梅羅圣鑫表示,現(xiàn)在大家都很喜歡傳統(tǒng)音樂,他也要做好傳統(tǒng)文化的傳承。
據(jù)悉,“教師共享·美育天府—百名藝術(shù)家進(jìn)校園”活動自2024年3月實施以來,集結(jié)了藝術(shù)家131人,他們中既有梅花獎、金鐘獎、荷花獎、文華獎、牡丹獎、金獅獎和國家“五個一工程”得主,也有在藝術(shù)教育領(lǐng)域耕耘數(shù)十年、經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家。活動在2024年度走進(jìn)校園開展輔導(dǎo)教學(xué)502場,輻射23個區(qū)(市)縣,涵蓋265所中小學(xué)校,涉及川劇、京劇、雜技、皮影、快板、小提琴、國畫、清音等96門藝術(shù)課程,線上線下惠及36萬人次。同時,藝術(shù)家們根據(jù)自身實際和學(xué)校需求,形成了指導(dǎo)特色項目、開展體驗互動、建立藝術(shù)家工作室、舉辦藝術(shù)人生講座等差異化、多樣性的服務(wù)形式,讓美育資源更加多元、更加深入。
來自成都市奧林小學(xué)的書法老師楊愚表示,隨著美育與書法教育在全社會的推廣與普及,“書法美育”已經(jīng)變得越來越深入人心。他認(rèn)為,“本次活動的開展對各個藝術(shù)門類來說都是一個集中的展示,對提升教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生積極影響。”成都市文化館副館長陳孟理認(rèn)為,通過美育共享活動讓師生們在課程之余有機(jī)會更加深入地感受文化之美和傳承之美。他說:“美育共享活動不僅樹立起文化自信,同時也是我們文化和教育聯(lián)手推進(jìn)全民美育的新方式!”
成都日報錦觀新聞記者 余力
受訪單位供圖
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