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    成都市人工智能賦能教育變革研討活動暨樹德中學(xué)人工智能教育工作站啟動儀式舉行

    2024年10月13日11:22 | 來源:人民網(wǎng)-四川頻道
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    人民網(wǎng)成都10月13日電 (記者王波)為貫徹落實國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,推進成都市人工智能教育應(yīng)用試點工作,10月12日下午,由成都市教育技術(shù)裝備管理中心主辦,成都市樹德中學(xué)教育集團、成都市樹德中學(xué)承辦的“成都市人工智能賦能教育變革的實踐創(chuàng)新研討活動暨樹德中學(xué)人工智能教育工作站啟動儀式”在樹德中學(xué)光華校區(qū)學(xué)術(shù)廳舉行。

    與會嘉賓合影。樹德中學(xué)供圖

    與會嘉賓合影。樹德中學(xué)供圖

    樹德中學(xué)副校長劉濤在致辭中表示,此次活動不僅是一次高水平的學(xué)術(shù)交流盛會,更是深入學(xué)習(xí)、實踐人工智能教育的重要契機。樹德中學(xué)定會進一步探索人工智能賦能教育的實踐路徑,在加快推進科學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的事業(yè)上,應(yīng)勢而進,勇毅探索,深耕不輟!

    隨后,樹德中學(xué)信息科技團隊帶來一節(jié)別開生面的融創(chuàng)課程——“星堆智韻之祭司歸來”。課程中,學(xué)生們利用人工智能技術(shù)幫助三星堆文明的魚鳧王喚醒沉睡的大祭司,揭開那段被遺忘的歷史,共筑一場跨越千年的數(shù)字文化奇境。該課程由胡耀文、劉強、陳施含3位老師共同打造,巧妙地將人工智能技術(shù)與三星堆文化相融合,通過生動的故事情節(jié)和互動環(huán)節(jié),將科技與人文交融,帶來全新的教學(xué)體驗。

    活動中,教育部教育技術(shù)資源管理中心正式授予樹德中學(xué)“全國人工智能教育培訓(xùn)基地”稱號。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心中小學(xué)人工智能教育工作組副組長劉國飛、成都市教育技術(shù)裝備管理中心主任張屹、樹德中學(xué)副校長張劍波共同揭牌。

    同時,樹德中學(xué)人工智能教育工作站在指導(dǎo)專家組的見證下正式啟動。四川省人工智能學(xué)會副理事長兼秘書長任志宇教授對樹德中學(xué)人工智能教育工作站的成功啟動表示熱烈祝賀,并期待樹德中學(xué)在人工智能教育領(lǐng)域取得更加輝煌的成就。

    啟動儀式上,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師,新一代人工智能國家科技重大專項首席專家李艷燕作了題為“人工智能賦能教育變革的實踐創(chuàng)新與未來進路”的學(xué)術(shù)講座,深入探討了人工智能推動教育變革的實踐路徑以及未來之途。

    錦江區(qū)電教館館長曾乾炳分享了“攜手AI 智啟未來——錦江區(qū)推進‘人工智能+教育’融合發(fā)展”的探索實踐,為與會者提供了寶貴的經(jīng)驗和深刻的啟迪。

    在圓桌論壇環(huán)節(jié),來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、四川大學(xué)、成都市委網(wǎng)信辦以及樹德中學(xué)的專家學(xué)者們圍繞“人工智能技術(shù)教育賦能教育變革中的主要挑戰(zhàn)”“教師如何適應(yīng)人工智能賦能下教育變革的發(fā)展趨勢”以及“人工智能教育在網(wǎng)絡(luò)安全教育中的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)”等議題展開了熱烈的討論交流。與會專家們表示,人工智能是一把雙刃劍,為教育帶來前所未有的變革,但也伴隨無法回避的問題和挑戰(zhàn),積極尋求解決方案和應(yīng)對策略是當(dāng)務(wù)之急、題中之義,也是在座同仁薈聚于此的共同使命。

    成都市教育技術(shù)裝備管理中心副主任倪宏進行總結(jié)發(fā)言。他表示,此次活動不僅為成都市乃至全國的教育工作者提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,也展示了人工智能在教育領(lǐng)域的廣闊應(yīng)用前景和無限可能。相信在未來,人工智能將為教育帶來更多創(chuàng)新和變革,推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

    (責(zé)編:高紅霞、薛育建)

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