錦水流韻 潤物無聲
成都點亮城市地標 慶祝第40個教師節
![](/img/2020wbc/imgs/icon_type.png)
花開一瞬,師恩永恒。在第40個教師節來臨之際,9月9日晚,“大力弘揚教育家精神 加快建設教育強國,錦水流韻 潤物無聲”成都市慶祝第40個教師節主題活動在成都大學東盟藝術中心劇場隆重舉行。整場活動以時間為引,溯流而上,共同回顧成都教育長河里澎湃的浪花,致敬成都教育人敢于激流弄潮的奮斗和進取。
講述
對“教育家精神”的理解
第一個教師節,和同事們在山區上門勸學,為迷航的船只指引;幸遇良師,輟學的少年重返校園,成為今日蓉城名師;心系母親河,和城市共生長,錦江之畔發出全國素質教育的先聲;得“大先生”指引,成都郊區小學的孩子走進音樂殿堂,接觸到了“以前只存在書上的樂器”;校園硬件提檔升級,名師向山而行,成都農村孩子有了更公平優質的教育資源;人人皆可成才,人人盡展其才,多元教育正成就成都學子更多元的未來……
活動現場,成都市“常青樹計劃”學監蔣茂建,成都外國語學校校長龔智發,成都市龍江路小學黨總支書記楊尚薇,四川音樂學院交響樂團大提琴首席、大提琴教師張帆,都江堰市青城山高級中學校長嚴光洪、教師熊玲,蒲江縣南街幼兒園教師席燕,龍泉驛汽車職業學校教師郭金鵬,成都市錦江區特殊教育學校教師曾紅,成都對口甘孜州德格縣支教教師郭磊,成都大學心理教師黃書宇,“共享老師”中電十所首席科學家柴霖等陸續登臺,共同回顧成都教育的來路,講述那些難忘的故事。
“作為一名高中校長,我所理解的‘教育家精神’就是要深刻領會和積極回應‘培養什么人,怎樣培養人,為誰培養人’這個教育的根本問題,以立德樹人為根本任務,大力發展素質教育,為黨和國家培養擔當民族復興大任的時代新人!”成都石室中學校長毛道生現場講述了自己對“教育家精神”的理解。
敬意
獻給“辛勤的園丁”
青春的芳華如歌,一唱就是40年;教育的傳承之路,一走就是40年。昨晚活動現場,成都幼師84級1班合唱團和成都大學師范學院學生合唱團帶來的融合節目《芳華如歌》,令大家動容。
成都學生們還制作了精致的小紅花,送給現場從教滿40年的教師代表和獲得國家、省級和市級榮譽的優秀教師代表。
此外,為了感謝全市從教滿40年教師的熱心從教、精心從教、長期從教,成都市教育局精心設計了“從教40年”紀念章,書籍、綠葉、芙蓉花、銀杏葉、麥穗,豐富的城市元素與教育標志,和諧明快的五色搭配,是一座城市對教師飽含深情的祝福與感恩。
9日晚上,東安湖、金融城雙塔、339天府熊貓塔、寬窄巷子等城市地標陸續亮燈。這一次,城市為27萬名引路人點亮:感謝老師提燈引路,育夢成光。
同時,今年還有多位成都教師(單位)獲得全國教育系統先進集體、全國教育系統先進工作者、全國優秀教育工作者、全國模范教師、全國優秀教師、四川省“四有”好老師、四川省“最美教師”、成都市優秀青年教師、成都市教壇新秀、蓉城園丁、成都市優秀班主任標兵、成都市優秀班主任、成都市優秀德育工作者、市屬高校優秀輔導員等榮譽稱號,當晚活動現場一并向全體獲獎教師(單位)送上了祝賀。(成都日報錦觀新聞記者 趙子君 攝影 魏麟瀟)
分享讓更多人看到