遂寧市慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)召開

加快建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍努力辦好人民滿意的教育

9月9日，遂寧市慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)召開。市委書記嚴(yán)衛(wèi)東出席會(huì)議并講話，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候，向?yàn)榻逃聵I(yè)付出辛勞、作出貢獻(xiàn)的全市教育工作者致以崇高的敬意，希望廣大教師、教育工作者永葆為黨育人、為國育才初心，不斷提升教育教學(xué)水平，加快推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。市政協(xié)主席楊軍，市委副書記、遂潼園區(qū)黨委書記景臨出席會(huì)議。

會(huì)議宣讀了市委、市政府關(guān)于教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、遂寧市首屆“四有”好老師、“教育世家”、光榮從教滿40/35年教師表揚(yáng)和授予榮譽(yù)文件，并為獲獎(jiǎng)先進(jìn)集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。

嚴(yán)衛(wèi)東指出，高質(zhì)量發(fā)展教育事業(yè)、高質(zhì)量建設(shè)教師隊(duì)伍，關(guān)乎黨和國家重要戰(zhàn)略部署的貫徹落實(shí)，關(guān)系幾十萬遂寧學(xué)生的成長成才和幾十萬個(gè)家庭的未來幸福。要深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育綜合改革的部署要求，鮮明“學(xué)生的‘學(xué)位’就是全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的‘站位’”的導(dǎo)向，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，讓每個(gè)區(qū)域、每個(gè)階段、每種類型的學(xué)生娃娃都享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。要突出守牢底線和優(yōu)質(zhì)均衡辦好基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持“人民的教育政府辦，遂寧的娃娃吃好飯”，合理增加學(xué)位供給、科學(xué)優(yōu)化資源布局，做深做實(shí)成遂跨區(qū)域教育合作，推行義務(wù)教育學(xué)區(qū)制治理、集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟結(jié)對(duì)等模式，不斷縮小城鄉(xiāng)校際差距，讓人民群眾在家門口就能“好上學(xué)”“上好學(xué)”；堅(jiān)決推動(dòng)公辦中小學(xué)食堂全部公辦，堅(jiān)決打擊任何在教育領(lǐng)域動(dòng)“歪腦筋”和伸“黑手”的行為，讓教育領(lǐng)域清清爽爽。要突出服務(wù)發(fā)展和務(wù)實(shí)管用辦好高等教育，從“學(xué)生就業(yè)有崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有人才”的角度出發(fā)，深化高等教育特別是職業(yè)教育的改革，緊盯就業(yè)市場風(fēng)向，緊密結(jié)合遂寧鋰電、電子信息等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設(shè)置，助力學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)；要研究制定支持政策，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生留遂就業(yè)創(chuàng)業(yè)，讓畢業(yè)生更好融入和服務(wù)遂寧高質(zhì)量發(fā)展。

嚴(yán)衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要以立德樹人為根本任務(wù)，不斷提升學(xué)校教書育人水平。要堅(jiān)持為國育人，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，在奮進(jìn)的民族復(fù)興征程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。要注重五育并舉，舉辦更多增強(qiáng)學(xué)生體魄的體育課堂、培養(yǎng)學(xué)生情操的文化課堂、鍛煉學(xué)生能力的實(shí)踐課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要提升課堂質(zhì)量，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、豐富教學(xué)形式，深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)共享到一線課堂。

嚴(yán)衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要以教育家精神為引領(lǐng)，加快培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要端正品德，從入口開始到日常管理，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師風(fēng)師德教育。要提升能力，健全教師終身成長體系，增強(qiáng)教師對(duì)最新教育方法和各類前沿知識(shí)的掌握水平。要全面評(píng)價(jià)，改變簡單以考分排名評(píng)老師、以考試成績?cè)u(píng)學(xué)生、以升學(xué)率評(píng)學(xué)校的導(dǎo)向和做法，不斷扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向。

嚴(yán)衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要以讓教師成為令人羨慕的職業(yè)為目標(biāo)，大力營造尊師重教的社會(huì)環(huán)境。要傾斜資源支持，在人、財(cái)、物等各方面給予教育事業(yè)全方位的支持，落實(shí)好惠師政策，盡其所能為教師解決后顧之憂。要減輕非教學(xué)負(fù)擔(dān)，讓教師潛心從教，進(jìn)一步理清學(xué)校行政管理和教師主責(zé)主業(yè)的關(guān)系，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無關(guān)的事務(wù)頻繁進(jìn)入校園，把教師的時(shí)間還給教學(xué)；要推動(dòng)校長“去行政化”改革，讓校長回歸主業(yè)、擔(dān)好主責(zé)。要加強(qiáng)輿論宣傳，提升教師榮耀感，在全社會(huì)積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

會(huì)前，嚴(yán)衛(wèi)東還前往市河?xùn)|新區(qū)紫竹路小學(xué)、遂寧涪江中學(xué)、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走進(jìn)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間、學(xué)校食堂等區(qū)域，調(diào)研學(xué)校安全管理、產(chǎn)教融合、秋季開學(xué)等情況，聽取全市教育事業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)等情況匯報(bào)，并看望慰問一線教師。他強(qiáng)調(diào)，要圍繞學(xué)科教研與學(xué)科建設(shè)發(fā)展，積極探索構(gòu)建市、縣、校三級(jí)教研體系，完善教師激勵(lì)機(jī)制，搭建交流平臺(tái)，開展教研活動(dòng)，促進(jìn)全市教學(xué)教研質(zhì)量整體提升、均衡發(fā)展。要深化產(chǎn)教融合、校企合作，把學(xué)校特色專業(yè)和遂寧重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的緊密銜接，推動(dòng)科技成果快速轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。要把安全擺在最重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)安全管理和教育，著力抓好校園食品安全、防溺水安全教育等，讓學(xué)生娃娃吃好飯、讀好書、健康快樂成長。

市領(lǐng)導(dǎo)陳曉波、宋良勇、劉楓、張智勇、何佳，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張生，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志，各縣（市、區(qū)）、市直園區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位和部分學(xué)校負(fù)責(zé)同志，受表揚(yáng)的教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表，以及名教師、名班主任、名校長（書記）代表參加會(huì)議或調(diào)研。

來源：遂寧觀察

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