以14所試點學(xué)校為起點,南充探路“藝教深度融合”
傳統(tǒng)文化的風(fēng)“吹”進(jìn)校園
6月11日,“南充文藝家之家”在南充高級中學(xué)臨江校區(qū)揭牌,南充市作家協(xié)會、南充市戲劇家協(xié)會等10個文藝家協(xié)會入駐。同一天,南充市公布首批14所試點學(xué)校,正式啟動藝教深度融合工作。
“開展這項工作,旨在推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,持續(xù)深化地方特色文化傳承發(fā)展。”南充市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,以藝教深度融合為契機,全市各地將充分挖掘文化資源,以“學(xué)校+文藝院團(tuán)、協(xié)會”為載體,開展文藝活動指導(dǎo)、文藝專題教育等8項融合工作。
校內(nèi)建起文藝活動陣地
使用面積3300平方米,包含12個工作室、2個會議室、5個功能房……記者在南充高級中學(xué)臨江校區(qū)看到,剛揭牌亮相的“南充文藝家之家”布置一新。
“在學(xué)校內(nèi)為文藝家打造一個活動陣地。”南充市文聯(lián)黨組書記、常務(wù)副主席蘭海說,各入駐協(xié)會將以南充高級中學(xué)為試點,開展作品展覽、創(chuàng)作交流、文藝講座等各類活動。
今年5月,南充市美術(shù)家協(xié)會組織“畫家團(tuán)”到南充高級中學(xué)臨江校區(qū),開展“藝教融合”體驗式互動活動,為“南充文藝家之家”進(jìn)行前期探索。“畫家團(tuán)將多種方式、多種場景的藝術(shù)創(chuàng)作,直觀地展現(xiàn)給學(xué)生。‘沉浸式’互動體驗的過程也幫助學(xué)生逐步提高藝術(shù)鑒賞與表達(dá)能力。”南充市美術(shù)家協(xié)會主席何仁軍說。
“光開展活動還不夠。”蘭海表示,“南充文藝家之家”還將成為文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)、成果展示、文化惠民、教學(xué)傳承的重要載體,力爭用3至5年的時間拓展成“南充藝教融合聯(lián)盟”,讓更多學(xué)校參與其中。
融合探索新型辦學(xué)模式
近日,在南充高級中學(xué)臨江校區(qū)藝術(shù)中心竹編室內(nèi),四川省工藝美術(shù)大師、高坪竹編非遺傳承人萬學(xué)為該校學(xué)生帶來一堂“大師課”,講解傳統(tǒng)竹編技藝。像這樣的“大師課”,每周三下午都會有一節(jié)。
而在南充高級中學(xué)文峰校區(qū),新開設(shè)的“藝教融合班”正處于報名階段,計劃擇優(yōu)錄取50名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員。南充高級中學(xué)文峰校區(qū)負(fù)責(zé)人表示,該校與南充市雜技團(tuán)聯(lián)手,開設(shè)了首期“雜技與魔術(shù)藝教融合班”。
開設(shè)“藝教融合班”,不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,也是為一種新型辦學(xué)模式探路。“藝教融合班實行義務(wù)教育階段7年+高中階段3年的10年學(xué)制,成績達(dá)到要求的學(xué)員,有機會被南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院直接錄取,進(jìn)入雜技魔術(shù)傳習(xí)大專班深造。”南充高級中學(xué)文峰校區(qū)負(fù)責(zé)人說。
“文藝院團(tuán)、文藝家協(xié)會、非遺傳承人進(jìn)校園,高質(zhì)量文藝課程走進(jìn)課堂,未來將成為常態(tài)。”南充市教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,已經(jīng)有14個基礎(chǔ)較好、條件成熟的試點學(xué)校(校區(qū))與6個文藝院團(tuán)、文藝家協(xié)會精準(zhǔn)配對,開設(shè)木偶、剪紙、竹編、清音等各類非遺特色班,累計覆蓋學(xué)生6000余人次。
□四川日報全媒體記者 徐浩煊
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