在成都雙流體育中心體育場的賽道上奔跑，來自清華大學的夏雨雨咬緊牙關。10000米的距離，要圍繞田徑場持續奔跑25圈。最后一圈，她邁開大步，加速實現反超。當成都大運會田徑女子10000米項目的金牌掛在胸前，夏雨雨激動地說：“感謝我的母校。”

　　這一幕，讓人感慨萬千。2005年，同樣來自清華大學的胡凱，勇奪伊茲密爾大運會田徑男子100米冠軍，為中國高校體育的發展掀開嶄新一頁。如今，高校體育在各地蓬勃發展，這片土壤漸漸結出碩果。

　　“學訓兼顧”更加普遍

　　競技場上奮勇爭先，回到課堂不落人后

　　左手握弓、右手搭箭、瞄準撒放，離弦之箭飛向靶心。在成都大運會射箭賽場，第一次參加世界大賽的杜美余攜手兩名隊友，為中國大學生射箭隊首次奪得大運會復合弓男子團體冠軍。

　　在隊里，大家都稱呼杜美余為“杜博士”。這名來自同濟大學土木工程學院的大四學生，已經獲得智能建造方向直博資格。在杜美余看來，學習與訓練是可以兼顧的。“我會根據不同階段任務，安排好訓練和學習的時間，設立目標和規劃，一步步穩扎穩打。”

　　像杜美余這樣“學訓雙優”的運動員，如今在校園里越來越多。競技場上，他們充分展示運動實力；回到課堂，專業課學習也不落人后。他們證明了學訓之間可以相輔相成、共同提高。

　　來自西南大學的網球運動員郭涵煜，本科時期學習的運動解剖學課程讓她更了解身體的肌肉構造，更清楚每個訓練的目的與預期效果。攻讀碩士學位期間，郭涵煜還兼修了心理學課程。“得益于校園生活，我的思維方式、溝通技巧都有了很大進步，比賽中遇到困難也懂得如何調整和應對。”

　　成都體育學院校長潘小非表示，高校可以發揮自己的優勢，調動多學科的專業技術人員去支撐高水平競賽訓練；同時，將競技后備人才納入國民教育體系，從制度層面上解決高水平運動員的綜合培養問題。“從成都大運會參賽的這批運動員身上，展現了高校堅定不移推進體教融合的成果。”

　　“以體育人”深入人心

　　大力促進全面發展，成才路徑更加多元

　　在成都大運會賽場，中國大學生男排隊員胡朕卓很受關注。當初，他曾放棄直接進入專業隊的機會，而選擇走“學校路線”。在北京景山學校完成初中學業后，胡朕卓參加中考升入同校高中，且未占用體育特長生名額。2021年高考，他通過高水平運動員招生被清華大學社會科學學院錄取。

　　作為一名本科生，胡朕卓除了每周在清華校隊訓練4至5次外，還會利用寒暑假、節假日跟著北京男排訓練。2022年全國男排錦標賽，北京隊獲得亞軍，胡朕卓的表現給人們留下深刻印象。雖然已在專業賽事上嶄露頭角，但在他心中，學業依然重要，“我爭取本科畢業后能夠讀研究生，并盡可能多打比賽、提升自己。”

　　從校園賽場到職業賽場，是成才的眾多出口之一。為體育特長生創造更包容的成長環境，讓他們擁有更多元的發展路徑，是近年來高校體育呈現的可喜變化。通過體育促進人的全面發展，為體教融合向縱深推進注入動力。

　　中國大學生體育協會副主席鐘秉樞坦言，立德樹人是學校體育的根本任務，體教融合也絕不僅僅是培養幾名專業運動員，“我們把學生參與運動、參加運動會視為塑造人的過程。他們大學畢業以后，會進入各行各業，也許會成為職業運動員，也許會從事他們心儀的工作。出路寬了，家長們也更愿意送孩子練體育。”

　　新一代青年運動員對未來規劃有著更寬廣的視野。在練體育背后，他們看到了生活的更多可能，努力尋找屬于自己的靶心。“走哪條路都會面臨壓力，但生活并非單選題。”來自清華大學的射擊運動員王澤儒說。

　　“帶動參與”效果顯著

　　榜樣力量不可小覷，激發更多運動熱情

　　來到成都大運會女籃比賽現場，中國女籃前隊長邵婷仿佛在賽場上看到了當初的自己。作為運動員，她參加過兩屆大運會，隨后進入國家隊，登上奧運會賽場，還曾在國外打球。即便如此，她在北京師范大學的學業從未中斷，并且獲得了學士、碩士和博士學位。

　　“我是從校園培養出來的運動員，現在博士畢業了，回到母校帶女籃隊伍，盡自己所能幫助大學生球員更好地發展。”相比于競技成績，邵婷更欣喜地看到，本屆大運會籃球比賽受到觀眾喜愛。“最近幾年，越來越多高校組建了籃球隊，大學生籃球聯賽辦得如火如荼，這種熱情延續到大運會上。”

　　高校體育一方面想辦法錘煉精兵，成為帶動校園體育文化的“火車頭”；另一方面，普通學生的廣泛參與，營造了濃厚的校園體育氛圍，夯實了體育后備人才基礎。邵婷表示：“通過大運會，人們直觀感受到校園體育的魅力，借助運動員的榜樣力量，可以帶動和激勵更多人參與體育活動。”

　　從培養運動員到帶動更多年輕人參與體育活動，高校體育拓展出更廣闊的空間。成都大學體育館承擔本屆大運會20場排球比賽任務，盡管正值暑假，仍有很多學生前來加油。“成都大學校園排球賽辦了36屆，很多同學從看排球到打排球，感受到這項運動的快樂。”來自成都大學的志愿者龔佳說。

　　促進高校體育良性發展，要關注“大多數”。學生社團和校園賽事，成為帶動學生參與體育活動的兩大抓手。中國大學生射箭隊副領隊張波說，目前國內已有近200所高校開展射箭運動，每年全國大學生射箭比賽參賽高校有六七十所，參賽選手五六百人，“當普通學生通過自己的努力站上大運會領獎臺，榜樣的力量將是巨大的。”

　　（綜合本報記者鄭軼、范佳元、孫龍飛、厲衍飛、劉碩陽和人民網記者楊磊報道）

　　《 人民日報 》（ 2023年08月06日 05 版）

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