一、改革背景

為深入貫徹落實中央《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”政策），從根源上防范校外培訓“退費難”和“卷錢跑路”等風險，金堂縣依托“四川省校外培訓機構(gòu)全額資金監(jiān)管”試點工作，率先探索“先學后付”資金監(jiān)管改革，優(yōu)化培訓學校資金監(jiān)管平臺功能，創(chuàng)新校外培訓“先服務后付費”模式，切實保護學生家長合法權(quán)益，努力打造全省校外教育培訓監(jiān)管工作試點示范。

二、具體做法

（一）突出智能化應用，校外培訓服務更加便捷

一是完善線上支付模式。建立“彩虹鑰匙”APP（“四川省校外培訓機構(gòu)信息管理平臺”家長端APP），完善資金支付平臺，推出“預付費全額付款”和“先學后付”支付選項，進一步管控校外培訓機構(gòu)的資金風險。二是建立信用積分制度。結(jié)合當前信用消費發(fā)展趨勢，率先將微信支付分功能與教培行業(yè)相結(jié)合，家長在報名培訓課程時，由微信平臺提供信用擔保、平臺提供課時資金擔保，微信支付分滿600分以上的家長可0元開啟“先學后付”模式，最大限度實現(xiàn)培訓學費“零風險”。三是規(guī)范培訓服務行為。將校外培訓機構(gòu)納入線上平臺管理，機構(gòu)信息、教師資質(zhì)、課程信息、教學評價等全部網(wǎng)上可查，家長可根據(jù)需求自行選擇；在課程管理中，家長可實時掌握教學情況，對學習成效、服務質(zhì)量不滿意的，可直接網(wǎng)上辦理退費，促使校外培訓機構(gòu)加強品牌建設(shè)，優(yōu)化課程和服務水平。

（二）突出常態(tài)化監(jiān)管，校外培訓管理更加規(guī)范。

一是落實三方監(jiān)管責任。縣教育局通過平臺對培訓機構(gòu)師資力量、收費標準進行日常監(jiān)管和后臺審核；各培訓機構(gòu)按要求做好在線報名、課程分班、合同簽訂等；監(jiān)管銀行按規(guī)定實施常態(tài)化監(jiān)測及學費的收取和撥付。二是健全“一課一銷”制度。依托監(jiān)管平臺，推動家長通過“彩虹鑰匙”APP進行線上選課、報名，繳費；選擇“先學后付”的家長在報名培訓課程時，無需再預繳課時費用，實施一課一消，上完課后由家長確認“課消”后支付切實織密資金安全監(jiān)管防護網(wǎng)。三是健全教育執(zhí)法制度。成立教育行政執(zhí)法辦，專項推動培訓機構(gòu)治理和資金監(jiān)管試點工作。“雙減”以來，不定期組織開展執(zhí)法檢查2000余人次，立案10起培訓機構(gòu)違規(guī)案件，罰款金額12萬余元，關(guān)停36家不合格培訓機構(gòu)，對42家培訓機構(gòu)提出了整改意見。

（三）突出系統(tǒng)化推進，校外培訓運行更加高效。

一是健全組織體系，筑牢政策保障。成立以縣長為組長的校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管試點工作領(lǐng)導小組，全面統(tǒng)籌試點工作，制定《金堂縣校外培訓機構(gòu)全額資金監(jiān)管試點工作方案》《金堂縣校外培訓機構(gòu)全額資金監(jiān)管省級試點工作監(jiān)管規(guī)則（試行）》，對校外培訓機構(gòu)全額資金實行動態(tài)精準監(jiān)管。二是積極營造氛圍，做好三類宣傳。定期召開校外培訓機構(gòu)全額資金監(jiān)管試點工作動員會，規(guī)范培訓機構(gòu)行為；通過制發(fā)“告家長書”“黑白名單”等宣傳資料，利用學校校園群、家長群等載體，引導家長理性選擇、規(guī)范參培；利用中國網(wǎng)、四川電視臺等媒體，做好社會層面宣傳，在各級各類媒體廣泛宣傳報道60余篇。三是堅持穩(wěn)步實施，注重分類推進。堅持“分批實施、逐步覆蓋”，推動學生類培訓機構(gòu)先期實施，逐步覆蓋成人助學類培訓機構(gòu)；推動學科類培訓機構(gòu)率先啟動，逐步覆蓋藝體、科技類機構(gòu)。目前，全縣共85家面向中小學生的學科類及非學科類培訓機構(gòu)已全部納入資金監(jiān)管，參與資金監(jiān)管率達100%，通過平臺已完成訂單2265個，訂單金額達1858.6萬元。

宣傳“先學后付”改革試點工作

三、取得成效

一是培訓資金獲得有效監(jiān)管。金堂率先啟動“先學后付”校外培訓資金監(jiān)管試點工作，建立健全“使用一把鑰匙、用好二個賬戶、落實三方監(jiān)管”動態(tài)精準管理模式，對校外培訓機構(gòu)預收費實施了有效監(jiān)管。截至目前，學生家長使用“彩虹鑰匙”平臺購課、銷課、繳退費已實現(xiàn)常態(tài)化，有效保障了2萬余名學生的合法權(quán)益。

二是改革經(jīng)驗獲得有力推廣。此項改革是全國首個基于微信支付分且有資金兜底的校外培訓監(jiān)管新模式，為校外培訓市場全面規(guī)范和整體優(yōu)化提供了有益實踐。《成都金堂縣“先學后付”積極探索資金監(jiān)管新模式》被教育部校外教育培訓監(jiān)管司納入全國“雙減”工作優(yōu)秀案例，廣安、巴中、資陽及成都青羊區(qū)、雙流區(qū)等地教育部門專程赴金堂縣學習交流相關(guān)工作經(jīng)驗。

分享讓更多人看到